Власти Брянской области поддержат промышленное развитие региона
Особое внимание глава региона уделил предприятиям холдинга ТМХ – Брянскому машиностроительному ...
Комаричская ДЮСШ была открыта по инициативе главы администрации Комаричского района В.И. Компанцева и председателя райспорткомитета В.И. Бушина, работавших в те годы.
Первым ее директором стал Н.И. Крымов, затем школу возглавил В.Е. Шитов. Большой вклад в развитие учреждения внес Л.С. Маркин. Сегодня директор школы — В.В. Радченко. За годы своего существования наша спортивная школа стала неотъемлемой частью нашего сообщества.
Благодаря таланту и настойчивости тренеров – преподавателей, упорству воспитанников спортивная школа добилась значительных успехов, которые известны далеко за пределами района. Школа служит ярким примером здорового образа жизни для молодёжи.
Поздравить собравшихся на праздник воспитанников школы, гостей из Брасовского района, Бочарово, Лопандино, любителей спорта пришли заместитель главы администрации А.С. Демкин, настоятель Храма иконы Божией Матери «Державная» п. Комаричи иерей Игорь Островский, председатель районного Совета ветеранов А.Н. Маслова, ветераны спорта.
Они выразили слова особой признательности коллективу тренеров и воспитанников школы за социальную активность, вклад в развитие детского спорта на территории нашего района.
Мы поздравляем нашу спортивную школу, тренеров, спортсменов, родителей с юбилеем и желаем нашим юным спортсменам удачи, новых громких побед и достижений!

Особое внимание глава региона уделил предприятиям холдинга ТМХ – Брянскому машиностроительному ...
Об этом заявил губернатор Брянской области Егор Ковальчук после встречи с Борисом Огарковым, ...
В ходе интервью обсуждались планы по дальнейшему развитию региона. Егор Ковальчук отметил, что ...
Согласно решению Президиума Генерального совета Партии и установленным нормам ...
В конференции участвуют около трёхсот делегатов из разных уголков области. Делегаты ...
Это предприятие полного цикла — один из ведущих российских производителей детского питания. ...