Амбассадоры Профессионалитета рассказали школьникам об особенностях обучения по программам Профессионалитета, познакомили их с карьерными картами, ответили на вопросы, организовав в игру «ВЕРЮ – НЕ ВЕРЮ!».
Кроме этого, обучающиеся творчески подошли к своей будущей профессии – сделали рисунки специалистов, которыми они хотят стать: медицинских сестер, акушерок, фельдшеров и фармацевтов.
Напомним, федеральный проект «Профессионалитет» (входит в нацпроект «Молодежь и дети») включён в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года и нацелен на создание в системе среднего профессионального образования принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики и социальной сферы. Среди ключевых инициатив Проекта – создание образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей (техникумов) и организаций реального сектора экономики и социальной сферы.
Фото: страница Брянского медико-социального техникума имени академика Н.М. Амосова ВКонтакте
Это терапевтическое и неврологическое отделения и другие медицинские кабинеты, где проводят ...
Они строили будущее на обломках прошлого, опираясь на веру, труд и, конечно же, любовь. Именно ...
Подчеркивалось, что программа развития составляется на основе обратной связи от населения. Один ...
В результате террористических действий повреждены школы, больницы, детские сады и жилые дома. ...
1 июля в Общественной палате России представили доклад Ассоциации НОМ. Основные выводы: система ...
За 2025 год к экосистеме присоединилось более 7,6 тысяч новых участников. Около 90% ...
